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也說校外輔導2020-5-30 8:04:06

也說校外輔導
    老師,是什么,代表著什么,老師與家長溝通時又代表著什么?這些問題以前還真是沒有深思過。今天去小樹林陪老爸散步,看見一位女士在打電話,打著打著語句越來越激烈,情緒也越來越激動。后來打完了,只聽她說:氣死我了,氣死我了。后來聽見她與旁人說,她家的孩子在校外上輔導班,在疫情期間上過一段時間微信課程,說是不消耗課時,后來改成網上直播課了,老師只是問了上不上,并沒有說消耗課時的事情,她就認為是由原來的微信課程改為了直播課,別的沒有變化?涩F在教孩子的老師在催費,說課時已經消耗沒了。并且還說她沒說過不消課時,她微信里說的不消課時不代表她的輔導機構,只代表她個人。這個家長表示,輔導老師與家長沒溝通到位,可不能自己說過的話說沒說過,還有不代表輔導機構,那代表什么,代表自己啊,她氣就氣在這。
    想想也是,輔導機構的老師也是老師,學生叫你一聲-----老師,就得擔當的起老師這個稱呼,老師本是為人師表,可連自己說話都不承認,那還怎么能讓學生誠實,怎么讓學生相信你說的話,老師,要有責任心,你不僅僅只是教學生書本知識,更重要的是要教會學生如何做人,做一個正直的人。尤其是現在的孩子把老師說的話視為圣旨,“我們老師說的,我們老師說的……”想想自己家的孩子何嘗不是這樣。
    輔導機構的老師,與孩子家長溝通時,無疑代表的就是自己所在職的輔導機構,如果只僅僅代表個人,可能家長沒空接你的電話,不會讓你授課,不會在課下讓你輔導。家長在給孩子選輔導機構時,肯定認準的是這家機構,而這家機構的老師家長不可能去一一了解,也了解不到位?礈实木褪沁@家機構的教學環境、師資力量以及一切的軟硬件。輔導機構的老師當你與孩子溝通,與家長溝通時,你代表的就是這家機構,你的一言一行都與自己所在的機構相關,你就是這家機構的代言人,怎么能說你說的話僅僅是代表自己呢。
    現在的家長沒有時間輔導孩子,往往都是把孩子往輔導機構送,F在的課外輔導機構眾多,魚龍混雜,家長們有時往往分辨不清,隨便選擇一家,自我安慰“上了總比不上強,哪家都一樣”,殊不知,教育機構的教學質量。這樣,不僅花了冤枉錢,還浪費了孩子的時間和精力,讓孩子覺得上了半天也這樣,沒有進步,反而會讓孩子產生負面影響,“我學了也是白學,還浪費了錢,我可能根本就不是學習的料”。如果真的這樣的話,那真是竹籃打水一場空,損兵又折將,什么也沒得到。
    都說不能讓孩子輸在起跑線上,從幼兒園開始家長就給孩子報各種各樣的班,面對眾多的輔導班,教育機構,家長朋友們一定要把眼睛睜大擦亮,不能隨隨便便的就選擇一個,然后把孩子往這一送了事。我們不能讓自己的孩子在這樣的機構混日子,不能讓孩子把時間和精力都浪費掉,要讓孩子在校外的輔導機構學到更多的知識,豐富自己的頭腦,充實自己。
    愿校外輔導機構成為家長們放心的托管站,成為孩子們課外吸取知識的樂園。
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